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【转载】高效课堂学生展示几点要求  

2014-09-11 15:03:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自zhaoshuyan-2008《高效课堂学生展示几点要求》
 

一、大胆、大方、大声

1.只要有个人见解,要勇于展示自我,以在同学间表现自己为荣,不怕出错,就怕不说。

2.起立迅速,目视前方(视情况而定面向书本、黑板、边板或本组学生、全班学生),手捧书本,做到“不弯腰、不低头、不乱看”。答完自行坐下,上板动作迅速,讲解时不挡住同学视线,用手做必要的指示,大部分时间面向同学。

3.咬字清晰,语速适中,发音干脆响亮,做到“不含混、不吞吐、不拉音”,和平时生活谈话语调一致。

二、交流

1.在未明确交流方式的情况下,则为一对一交流,一对一不能解决的问题,再组内集体交流。

2.要合理利用黑板,展示者须注意其他组员的反应,有补充、异议的及时指出。

3.声音不宜过大,以本组组员听清为宜。

4.桌面上只可有本科书本。

5.必须用普通话,组长要监督到位,马上制止。

三、主动回答

1.当被提问同学3秒钟后仍未开始回答,要主动替他完成,小号同学生要让着大号的学生。

2.当被提问学生答案错误或不完整、不科学并且停止回答时要主动地进行纠正和补充、完善。

3.当有新思路、新方法时,要积极说出与大家分享。

4.起立时要有相应的过渡语:老师,我来回答;老师,我有补充;我有新方法等,不必大喊,以老师听到为宜。

5.听到或看到有许多人主动回答时,为了争取自己回答,大号要大声报号,小号及单独一人主动回答时不报号。

6.发现同时有大于自己号的同学,要主动坐下,把机会让给大号。

7.本节课已经主动回答过,不准再自行起立,但要举手,等待老师给自己机会。

四、书写

1.练习本上书写、上板书写要工整、清晰,力求快捷,注意要挺胸。

2.上板书写的字大小为5厘米见方左右,注意字句与行距、一行字的平直。

3.上课前要自行检查黑板和粉笔情况,确保上板不耽误时间。

4.每组都要有擦板工具。

五、不仅小组交流讨论时,个人回答时如需书写、画图等,也要利用附近最方便的边板,书写位置、大小应以全班同学能看清为准。

 

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